福州小百灵---学校-福州发音不清怎么办-发音不清

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    2023-11-3

黄老师
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---的表现

孤独离群,发音不清,沉迷自我,交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从---时期起就表现这一特征,福州发音不清原因,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,福州发音不清怎么办,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现不---别人,但不会与小朋友进行交往,即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,周围发生什么事似乎都与他无关,福州发音不清训练,很难引起他的兴趣和注意,他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光,平时活动时目光也游移不定,看人时常眯着眼,或余光等,很少正视也很少表现微笑,也---会和人打招呼。






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早期;一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现---苗头早晚、------程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它---、是否用药、是否训练等多种因素有关。心理学研究发现,孤独症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣,当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣。



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