福州小百灵---学校-福州语言发育迟缓训练-发育迟缓

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    2023-11-11

黄老师
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轻度---的表现:


1、言语障碍---

大多数患儿言语很少,---的---几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,福州语言发育迟缓训练,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。

2、不会模仿

“模仿”是孩子学习的重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是---患儿不懂得模仿。




小孩---的表现:1.兴趣范围狭窄患儿对正常小朋友热衷的游戏,玩具,动画片之类都不感兴趣,相反,总是爱玩一些非玩具性的物品,比如瓶盖,发育迟缓,观察转动的风扇等,而且这种行为可以持续几个小时,没有厌倦感。2.生活在自己的小天地里---儿童对周围的一切都漠不关心,其他事物很难引起他们的兴趣和注意,只生活在自己的小天地里,愿意怎样做就怎样做,福州语言发育迟缓,---顾忌,旁若无人。此外,福州语言发育迟缓怎么办,他们通常会避对方的目光,平时,目光也游移不定。



轻度---的表现:

1、语言迟钝

轻度---的患儿,大多数都会出现言语的减少,或者是不说话的情况。并且,---患儿说话,也大多数都用手势进行交流,而且常常会分不清你我。

2、交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从---时期起就表现这一特徵,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找别人玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。




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