永泰---发育迟缓-发育迟缓-永泰小百灵---机构

儿童------一般到3岁时才发病。---首先表现为对人的关心淡漠或无反应。缺乏眼的注视，身体不与母亲贴近，出现交流障碍。---出现语言学习能力下降，或使用奇特的语言，发育迟缓，或反复模仿他人的话等特征。对某些物体有特殊爱好，永泰---发育迟缓，甚至达到离不开的依恋程度。如果不能按照相同的顺序进行时，就会出现恐惧，或表现出特殊姿势或语言。---的原因目前尚不清楚。但与父母的抚育方式无关，通常认为是一种的脑功能---。

---儿童的生活范围狭窄，思维局限，怎开怎样阔---儿童的生活范围，调动他们的思维---力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？

（1）音乐陶冶法

    音乐对淘治---儿童的性情有---的作用。伴随着轻柔的音乐，他们会拍手说儿歌、会对着镜子跳舞、张开笑脸欣赏自己。在音乐陶冶下，他们的情绪也会稳定下来，永泰发育迟缓---训练，性情慢慢开朗起来，从而间接地为进行语言交往奠定基础。

（2）环境陶冶法

    要有一个愉快而且---的环境，这个环境应该是接纳的、尊重的、关系---的，永泰儿童发育迟缓，并且应该减少---与体罚，避免紧张与---的产生。不随意做未预告的改变，包括每日的流程、教师、教室的布置等。