福州孤独症可以---吗？-孤独症-福州小百灵---学校

从生物学上的发现，可以看到与其它身心障碍类别的病因有类似之处，因此学者再企图从神经心理学的角度对「后共通途径」拟作进一步的诠释。针对这「后共通途径」，从脑部运作与神经心理功能关系的论点来看的，孤独症，透过神经解剖、神经化学及电生理等医学科技之发现，至少可以找到初级颞区功能障碍 (temporofrontal dysfunction)、脑干功能障碍(brain-stem dysfunction) 与---有关。

1.有限的或者是没有与社会的交流

在很小的时候，孩子们就非常享受与别人拥抱或者是被别人抱着的感受。但是，患有---的孩子是不会像其他没有患---的孩子那样对这样的行为有所反应的。很多一岁大的孩子多会通过发出一些声音来吸引你的注意力或者是跟你做一些亲密的---交流，福州孤独症可以---吗？，但是---孩子却不会。

2.不正常的玩耍

患有---的一岁大的孩子可能不会和他们同龄的孩子们一样去玩玩具。一些一岁大的孩子在将容器里的东西倒出来的时候，或者是将东西弄的一团糟的时候可能会觉得非常的开心，但是患有---的孩子却会花大量的时间用一个特殊的顺序将这样东西排成一条直线。