吐字不清-福州小百灵---学校-福州吐字不清训练方法

语言发育迟缓怎么办？

---有开口的兴趣：有效的办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会---地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、---、提问，设法---表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，永泰吐字不清怎么纠正，及时送上你热情的鼓励是对他的支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的---。对这些孩子，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

感觉统合失调有多种，一般分为视觉统合失调、听觉统合失调、触觉统合失调、前庭平衡统合失调、本体统合失调等5种。一般从下面三个方面判断：

1、前庭平衡功能失常：好动而很难---下来。好动不安不见得都是感觉统合失常，周围的环境或大人的误导也可能产生此现象，但如果所有可能因素一一过滤后，福州吐字不清训练方法，仍然找不出原因，则感觉统合失调是好动的主要原因。

2、触觉：讨厌被触摸。许多感觉统合失调的儿童平时对洗澡、洗头和理发反感，有的甚至对换衣服也十分反感。这主要是由于他们的触觉防御过强造成的。

3、本体感：动作不灵活。这些儿童多半动作灵活性较差，有些到五六岁不会使用剪刀和筷子，有的不敢登高，不敢荡秋千等。