什么原因导致了---“感觉统合失调”?
1.生理原因(的)：因胎位不正引起的平衡失调;因早产或剖腹产造成幼儿---感不足;造成触觉失调;因怀孕期间不正确的---和---对幼儿造成的伤害。
2.环境及人为的原因(后天性的)：由于小家庭和都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不完整;父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官---不足;出生后，没---经过爬行阶段;直接学习走路，产生了前庭平衡失调;父母或保姆不准孩子玩土，玩沙，害怕弄脏，从而造成幼儿触觉---缺乏;
过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等。
如何使---的孩子受欢迎？
1、教导孩子们熟练问候的语句
---的孩童大部分有语言上的障碍，这也是他们难以建立人际关系的原因。---学会并熟练日常的问候语：某某人早、某某人好、谢谢、对不起、不客气、没关系等，口齿不清，俗---礼多人不怪。这些语句并不长，也较容易教，但重要的是训练他们讲这些话的习惯。有礼貌的孩子每个人都喜欢，起码孩子们学会熟练的运用这些问候语，不会让人家一眼就觉得与常人不一样。
如何预防小儿---的出现？
1、如果幼儿已经产生了心理---，福州口齿不清矫正，一不要抱怨、责备，福州2岁---口齿不清怎么办，二不要讽刺、挖苦，三不要或拳脚相加。要动之以情，晓之以理，易松地对幼儿进行教育启发---，做到养与育相结合，父母的积极性与幼儿的自觉性相结合，使幼儿的心理---得到尽快解脱。
2、科学地养育幼儿，既要无微不至地关心和爱护幼儿，福州口齿不清原因，又要严格要求和耐心教育幼儿;既要给幼儿提供足够的营养物质，又要对幼儿进行科学地喂养;既要及时地给幼儿检查---，关心幼儿的---，又要注重幼儿的道德品质教育，关心幼儿的心理健康。
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