福州儿童发音不清-福州小百灵---学校-发音不清

孩子患上---之后会性格孤独，缺乏生活经验，缺乏学习能力，缺乏责任心，缺乏环境的能力，不能适应社会，情绪经常波动、不稳。引发原因与危害由于儿童的思维能力较差，所以行为模仿性较强。---对患儿的影响亦越大，发音不清，常对---造成危害。

---儿童孩子经常处在孤独之中，常常既忘了自己的存在，也忘记了他人的存在，福州---发音不清，完全陷入虚幻的情景之中想入非非，日后心理---。孩子患上---之后缺乏学习能力，积累不了多少生活经验。只会在家中处理日常生活，福州儿童发音不清，不会与他人交往，不知应怎样对待周围的事物，也没有适应社会的能力，长大后很容易成为“心理不健全”的人。

轻度---的表现：

1、语言迟钝

轻度---的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是不说话的情况。并且，---患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。

2、交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从---时期起就表现这一特徵，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找别人玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。