发音不清-福州小百灵---学校-福州2岁发音不清如何矫正

---是一个与神经生物学有密切关系的---，福州3岁发音不清怎么办，而社会心理因素、父母的养育方式和态度对---的过程及表现的---程度产生一定的影响。该病一般在生后36个月内起病。多数患儿早期表现在婴幼儿期，至12~30个月---明显。少数患儿出生后的---个月表现极轻或完全正常。12~30个月---明显。出现语言功能退化。本来已会表达的少数语汇消失，并呈现典型---表现。由于---上很多父母都难以说出孩子发病的确切时间，发音不清，往往因为孩子到了一定年龄还不讲话或不与人交往才引起重视。---的基本---特征为kanner三联征，福州2岁发音不清如何矫正，即主要表现为语言、非语言交往、---活动及社会交往有质的障碍，往往伴有刻板动作。

---儿童的生活范围狭窄，思维局限，怎开怎样阔---儿童的生活范围，调动他们的思维---力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？

（1）亲情接纳法

    要想从切入口着手进行训练，双方的互相接纳是前提。要让---儿童在内心里接纳老师、---老师，只有这样才会在以后的训练中顺利听从指令，接受训练。当然，在这里，也包括老师对被试的了解与---接纳，只有这样，才会在训练中做到用心观察，用心体会，用心沟通，用心训练。